영어를 잘하는 아이들의 공통점은 무엇일까요?
바로
\"완벽하게 이해해야만 넘어가는 것이 아니라 지금은 모르더라도 반복하면서 문장의 틀을 잡는다"는 것이지요.
다시 말해, 길고 복잡한 문장이 지금은 완벽하게 이해되지 않아도 나중에 반복하면서 천천히 알아간다는 패턴이랄까요?
많은 학부모님들께서 영어원서를 시작할 때 가장 많이 하시는 말씀이 있습니다.
\"우리 아이는 아직 문법이 안 돼서 원서를 읽기 어려워요.\"
\"초등 저학년인데 문법을 하면 영어를 싫어하지 않을까요?\"
하지만 실제 영어 실력은
'문법을 안 해서' 느는 것이 아니라,
'문법을 자연스럽게 익히며 읽기를 병행할 때' 가장 빠르게 성장합니다.
사업설명회나 예비 원장님들의 상담을 진행하면서 또 한 번 느낀 점이 있습니다.
아직도 많은 원장님들께서
\"초등 저학년 때 문법 수업을 하면 어머니들이 싫어한다\"는 이유로 구문독해나 문법 수업을 어려워하신다는 점입니다.
하지만 교육은 아이의 미래를 기준으로 설계되어야 합니다.
우리나라 영어교육의 현실을 생각해보면 더욱 그렇습니다.
중학교 내신과 고등 영어 시험은 하루아침에 만들어지는 실력이 아닙니다.
초등 시기 어떤 방식으로 영어를 접했는지가 결국 결과를 만듭니다.
특히 중·고등 영어 시험은 영어원서 기반의 지문들이 많고,
실제로는 문법과 구문분석 능력이 뛰어난 학생들이 훨씬 유리한 구조입니다.
문장을 정확하게 해석할 수 있어야 하고,
긴 문장 속에서 주어·동사·목적어를 빠르게 찾을 수 있어야 하며,
문장의 구조를 이해해야 독해 속도와 정확도가 올라갑니다.
그래서 리드앤톡 영어도서관은
초등학교 2학년부터 문법의 개념을 쉽고 자연스럽게 접하게 합니다.
억지 암기가 아닙니다.
아이들 눈높이에 맞춰
문장의 성분과 형식을 이해하고,
영어원서를 읽으며 구문을 분석하는 힘을 차근차근 키워갑니다.
그 결과,
리드앤톡 아이들은 초등학교 6학년 때
고등학교 모의고사를 어렵지 않게 풀어냅니다.
이건 단순히 \"선행\"의 결과가 아닙니다.
어릴 때부터 영어를
\"해석되는 언어\"로 받아들였기 때문입니다.
많은 부모님들께서 영어를 너무 완벽하게 하려고 합니다.
단어를 100% 알아야 하고,
문법을 완벽히 이해해야 하며,
한 문장도 틀리지 않아야 다음 단계로 갈 수 있다고 생각합니다.
하지만 영어는 그렇게 배우는 언어가 아닙니다.
조금 모르는 부분이 있어도,
현재 아는 실력을 최대한 활용해
더 높은 레벨의 원서를 읽어보는 경험이 훨씬 중요합니다.
읽다가 부족한 부분은 보충하면 됩니다.
모르는 단어는 반복 속에서 자연스럽게 익혀집니다.
문법도 실제 문장 안에서 만날 때 가장 오래 기억됩니다.
결국 영어 실력을 빠르게 성장시키는 아이들은
\"완벽한 준비\"를 기다리지 않습니다.
불완전해도 계속 읽고,
해석하고,
생각하고,
도전합니다.
그리고 바로 그 과정 속에서
영어가 완성됩니다.
\"완벽주의를 버려야 영어가 완성됩니다.\"
불완전한 부분은 보충하고,
아는 부분은 최대한 살려
더 높은 레벨의 원서를 읽는 즐거움을 느껴보세요.
리드앤톡 원서구문독해가
그 지름길이 되어드립니다.
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